Backup-Ecducación Física
[seccion-1col-pb-0][columna][parrafo-negrita]Desde el área de Educación Física se proponen a lo largo de la escolaridad variadas experiencias motrices.[/parrafo-negrita] A través de las mismas los chicos y las chicas se aproximarán al conocimiento del mundo de los objetos, del propio cuerpo y aprenderán a relacionarse con sus pares. De esta forma trabajarán sobre su “disponibilidad corporal” para poder sortear con éxito y placer las distintas situaciones (corporales y sociales que el cotidiano plantea).[/columna][/seccion-1col-pb-0]
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[seccion-1col][columna][parrafo]El juego en sus diferentes formas, es un recurso privilegiado para desarrollar estos objetivos. El juego exploratorio, manipulando diversos materiales; el juego simbólico, adoptando diferentes roles e invitando a moverse de múltiples maneras; y el juego reglado, acercándonos al mundo de las reglas y de los deportes.[/parrafo]
[parrafo-negrita]Este recorrido comienza en la sala de dos con un encuentro semanal en la escuela. A partir de la sala de cinco hasta séptimo grado se incorpora una tarde deportiva en un club cercano.[/parrafo-negrita][parrafo]Abordamos el desarrollo de las acciones básicas de movimiento, de las nociones espaciales y temporales y de las cualidades físicas, pilares para el desarrollo de los deportes individuales y de conjunto. A lo largo de su escolaridad los chicos y las chicas incorporarán nociones de fútbol, handbol, voley y básquet. Conocerán deportes no tradicionales como el dodgeball y el ultimate y se acercarán al atletismo y a la gimnasia deportiva.[/parrafo][/columna][/seccion-1col]
[seccion-gris][columna][parrafo-negrita]CAMPAMENTOS[/parrafo-negrita][parrafo]La duración y la dificultad de las propuestas se va incrementando desde el primer campamento en la sala de dos hasta el cierre de este proyecto longitudinal en séptimo grado.[/parrafo][parrafo]En la sala de cinco sucede un hecho muy importante, LA PERNOCTADA. Después de pasar el día en un club cercano, volvemos al Jardín para compartir con docentes, amigos y amigas una noche inolvidable.[/parrafo][parrafo]En primero, segundo y tercer grado los campamentos tienen dos días de duración pernoctando en carpas o refugios; en cuarto, quinto y sexto son tres días. Séptimo grado cierra este recorrido con un viaje interdisciplinario a “La Lucena” en la provincia de Córdoba.[/parrafo][parrafo]Estas actividades promueven la exploración, el descubrimiento y el cuidado de la naturaleza, y valores como la solidaridad, el respeto y el trabajo en equipo. Nos acercan al mundo de las carpas, las danzas y los juegos scóuticos.[/parrafo][/columna][columna]
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[/columna][columna][parrafo-negrita]OLIMPIADAS[/parrafo-negrita][parrafo]las salas de cinco representando los colores de los anillos olímpicos se acercan al atletismo y a los mini deportes. Jornadas de carreras, saltos, lanzamientos, fútbol y handbol transmiten los valores del olimpismo.[/parrafo][/columna][/seccion-2col-2fr-1fr]
[seccion-gris][columna][parrafo-negrita]TORNEO JACARANDÁ[/parrafo-negrita][parrafo]Toda la escuela primaria participa dividida en dos equipos: verde y violeta, los colores que identifican a nuestra institución. EL TORNEO CONSISTE EN Dos semanas de competencias en educación física, castellano e inglés con el objetivo de vivenciar y favorecer la pertenencia a un equipo en un marco lúdico, de competencia.[/parrafo][/columna][columna]
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[/columna][columna][parrafo-negrita]SEMANA DE FAIR PLAY[/parrafo-negrita][parrafo]La semana previa al Torneo Jacarandá cada grado realiza actividades disparadoras con el fin de reflexionar sobre las emociones y actitudes que genera la competencia; las similitudes y diferencias entre competencia, cooperación y enemistad y el reconocimiento y la valoración de los logros propios y de los compañeros y compañeras.[parrafo][/columna][/seccion-2col-2fr-1fr]
[seccion-1col-pt-0][columna][parrafo-negrita]CLASES ABIERTAS, ENCUENTROS DEPORTIVOS, VISITAS DE DEPORTISTAS, CLÍNICAS DE DISTINTOS DEPORTES, son otras de las propuestas del área.[/parrafo-negrita][/columna][/seccion-1col-pt-0]